"Casanova '300": classe 4E finalista
Il 26 aprile 2025 il Grande Albergo Abruzzo di Chieti ha ospitato, in occasione del trecentenario della nascita di Giacomo Casanova, la presentazione ufficiale del progetto nazionale “Casanova 300”, un’iniziativa scientifica, patrocinata dal Ministero della Cultura, coordinata dal Prof. Pierfranco Bruni e curata da Franca De Santis (Presidente dell’Associazione Terra dei Padri). Il convegno è stato moderato dal giornalista e storico Cristiano Vignali e ha visto l’intervento dell’editore Marco Solfanelli che darà alle stampe le pubblicazioni che scaturiranno dall’iniziativa.
Il progetto “Casanova 300” è stato introdotto da Franca De Santis che ha spiegato le sue finalità e le attività dell’Associazione Terra dei Padri nell’ambito della cui attività culturale patriottica si è svolta la rassegna letteraria; a seguire il Direttore Scientifico di “Casanova 300” Pierfranco Bruni ha fatto una panoramica generale a tutto tondo sulla figura di Giacomo Casanova, uno dei personaggi più poliedrici e controversi del Settecento, non solo seduttore, ma intellettuale, scrittore, viaggiatore e testimone del suo tempo.
Nel corso della serata di Chieti, inoltre, in anteprima assoluta, è stata svelata la rosa dei finalisti del Premio Terra dei Padri, riconoscimento letterario nazionale parte integrante del progetto “Casanova 300” che avrà la sua fase finale il 27 settembre 2025 e che si propone di valorizzare opere che esplorano temi legati all’identità culturale, alla memoria storica e al legame con le radici, in linea con la poliedrica eredità di Casanova.
Con grande soddisfazione si è appreso che la classe 4^E del Liceo Scientifico “Galileo Galilei” di Macerata è stata inserita nella cinquina dei talentuosi autori finalisti della Sezione Istituti Scolastici. Così la docente referente del progetto, prof.ssa Annalisa Campanaro, accompagnata da alcune studentesse e studenti della classe, è stata invitata a illustrare il progetto “Il CasoNova” al pubblico presente, coadiuvata dagli alunni presenti che hanno sapientemente descritto il lavoro, iniziando con dei sinceri ringraziamenti:
“È con profonda gratitudine e sincera ammirazione che ci accingiamo ad aprire questa presentazione, esprimendo innanzitutto un sentito ringraziamento a quanti hanno reso possibile il progetto “Il CasoNova”, esito di un lavoro corale e appassionato che ha saputo coniugare rigore
scientifico e creatività umanistica.
Un particolare e doveroso riconoscimento va alla professoressa Annalisa Campanaro, la cui proposta illuminata ha saputo intercettare le potenzialità educative e culturali del tema, coinvolgendo la classe 4^E del Liceo Scientifico “Galileo Galilei” di Macerata in un percorso di ricerca e approfondimento tanto stimolante quanto originale. Ugualmente prezioso è stato il contributo della professoressa Maria Cristina Tarquini, docente di matematica, la cui disponibilità e competenza hanno permesso di realizzare una sinergia virtuosa tra saperi umanistici e scientifici, abbattendo ogni barriera disciplinare in nome di una conoscenza integrata e viva.
Il progetto ha rappresentato un’occasione unica per noi studentesse e studenti di esplorare, con sguardo critico e consapevole, il legame profondo tra Giacomo Casanova e l’universo matematico del XVIII secolo, in un contesto culturale permeato dallo spirito dell’Illuminismo e della modernità nascente. Attraverso un approccio didattico innovativo e laboratoriale, abbiamo potuto sperimentare in prima persona il valore della matematica come strumento di comprensione del reale, cimentandoci con le teorie della probabilità, con la crittografia e con semplici esperimenti di fisica, in un affascinante viaggio che ci ha condotti nel cuore della Venezia settecentesca.
Ringraziamo, infine, tutti coloro che, a vario titolo, hanno sostenuto e incoraggiato questo lavoro, contribuendo a farne non soltanto un’esperienza scolastica significativa, ma anche un momento di autentica crescita culturale e personale.
Con spirito di gratitudine, dunque, vi invitiamo a seguirci in questa esplorazione inedita di un Casanova forse meno conosciuto, ma non meno straordinario: lo studioso curioso, l'intellettuale moderno, l’uomo di scienza.”
Il progetto della classe 4^E propone, attraverso un gioco da tavolo, un percorso ludico-interattivo in cui i giocatori vengono calati nel clima della Venezia settecentesca, seguendo le orme di Casanova, attraverso una serie di enigmi e sfide ispirate ai suoi interessi matematici. Le attività includono la risoluzione di un caso investigativo, “Il CasoNova”, dove i partecipanti affronteranno situazioni simili a quelle studiate da Casanova, applicando principi di probabilità per prendere decisioni informate. Inoltre, attraverso esercizi di crittografia, i giocatori sperimenteranno le tecniche utilizzate anche nel XVIII secolo per proteggere informazioni sensibili, riflettendo l'interesse di Casanova per la sicurezza delle comunicazioni. Infine, riproducendo semplici esperimenti dell'epoca, i partecipanti comprenderanno le basi della fisica sperimentale che Casanova studiò durante la sua formazione.
Nell’ambito delle iniziative delle celebrazioni di “Casanova 300”, il progetto mira a valorizzare la figura di Casanova, presentando una visione più completa dello stesso, evidenziando il suo contributo alle scienze matematiche oltre alla sua avventurosa vita privata. Intende, inoltre, promuovere l'apprendimento attivo, stimolando l'interesse per la matematica e la fisica attraverso attività pratiche, contestualizzate storicamente. Il lavoro, infine, si propone di favorire il pensiero critico, incoraggiando i giocatori a sviluppare abilità di problem solving e ragionamento logico, fondamentali sia nella matematica che nella vita quotidiana.
"Il CasoNova" offre un'opportunità unica di esplorare l'intersezione tra letteratura e scienza, attraverso un viaggio all’interno del problema della duplicazione del cubo, al quale Casanova non riuscì a dare una soluzione nonostante il suo ingegno: i tempi non erano ancora maturi.
Nequicquam sapit qui sibi non sapit.
Giacomo Casanova
La comunità letteraria attende con entusiasmo la cerimonia di premiazione a Termoli il 27 settembre 2025, dove verranno celebrati i talenti letterari emergenti e consolidati del nostro Paese e con loro le studentesse e gli studenti del “Galilei”.
Qui il link della notizia sulla pagina Facebook "Terra dei padri".
Qui trovate invece la notizia sull'organo di informazione "Discovery Abruzzo Magazine".
Qui la notizia sul sito dell'associazione.
