BES ED INCLUSIONE

I BES nascono in maniera formale nel 2012 con la Direttiva Ministeriale “Strumenti di intervento per alunni con Bisogni Educativi Speciali e organizzazione territoriale per l’inclusione scolastica“. Successivi Decreti, Circolari e Note del Miur pubblicati dal 2013 ad oggi chiariscono ulteriormente cosa si intende per BES e quali sono i passi che la scuola deve affrontare. 

L'acronimo delinea una macro-area nella quale sono compresi tutti quegli studenti che hanno necessità di attenzione speciale lungo il loro percorso scolastico per motivi diversi a volte certificati da una diagnosi ufficiale di tipo medico, bisogni permanenti o superabili grazie a interventi mirati e specifici. Il panorama è molto ampio: si può trattare di svantaggio sociale e culturale, di disturbi specifici di apprendimento e/o di disturbi evolutivi specifici, di difficoltà derivanti dalla non conoscenza della cultura e della lingua italiana in alunni appartenenti a culture diverse.

Il profilo pedagogico che prende forma di fronte a tale quadro è quello di una scuola inclusiva, che, anche in virtù delle recenti disposizioni, pone l’attenzione ad ogni situazione, in un’ottica di maggiore adattabilità e flessibilità, di maggiore responsabilità educativa e didattica rispetto a una diagnosi, di maggiore corresponsabilità tra gli insegnanti.

 

INDICAZIONI E RIFERIMENTI NORMATIVI

 

 SITI UTILI

 

DIDATTICA A DISTANZA
 
Nota prot. 388 del 17 marzo 2020

- https://www.miur.gov.it/documents/20182/0/Nota+prot.+388+del+17+marzo+2020.pdf/d6acc6a2-1505-9439-a9b4-735942369994?version=1.0&t=1584474278499  
https://www.istruzione.it/coronavirus/didattica-a-distanza_inclusione-via-web.html
Ordinanza relativa agli alunni e studenti con patologie gravi o immunodepressi: ( https://www.miur.gov.it/documents/20182/2432359/Ordinanza+Ministeriale+n.134+del+09+ottobre+2020.pdf/b86c6841-8412-f1b0-f22c-a8b506b71dcd?version=1.0&t=1602501572907 )
DPCM 24 ottobre 2020 TAVOLO OPERATIVO REGIONALE DDG N. 639/2020 ex DM 39/2020 : indicazioni 26 ottobre 2020 (link) -
Decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri 24 ottobre 2020. Indicazioni attuative (link).
Nota MIUR DPCM 3 novembre 2020 (link)
- NEW - "Attività didattica in presenza – misure per alunni con disabilità e bisogni educativi speciali nelle classi in dad/ddi" (vedi allegato in fondo)

- https://www.tecnicadellascuola.it/didattica-a-distanza-indicazioni-anche-per-dsa-e-bes
- https://www.orizzontescuola.it/didattica-a-distanza-alunni-con-dsa-e-con-bes-strumenti-e-supporto-tutte-le-info/
- https://www.orizzontescuola.it/didattica-a-distanza-indicazioni-ministero-per-alunni-con-disabilita-strumenti-e-attivita-da-svolgere/
https://www.orizzontescuola.it/didattica-a-distanza-e-studenti-con-handicap-come-avere-supporto-e-accedere-a-risorse-didattiche/
https://www.orizzontescuola.it/didattica-a-distanza-e-dsa-una-proposta-operativa-e-alcuni-consigli-utili/
- https://www.orizzontescuola.it/studenti-fragili-ecco-lordinanza-cosa-devono-fare-le-scuole/
- https://www.orizzontescuola.it/studenti-fragili-si-attiva-la-didattica-integrata-dopo-condizione-fragilita-certificata-nota/
- https://www.orizzontescuola.it/alunni-e-studenti-con-patologie-gravi-o-immunodepressi-allegati-circolare-e-istanza/
https://www.orizzontescuola.it/azzolina-sempre-attenti-agli-alunni-con-bisogni-educativi-speciali/
https://www.orizzontescuola.it/iscrizioni-scuola-2021-22-alunni-con-disabilita-e-dsa-documentazione-da-presentare-cosa-fa-la-scuola/ 
https://www.orizzontescuola.it/maturita-2021-colloquio-candidati-con-bes-non-certificati-si-strumenti-compensativi-no-misure-dispensative/ 
- NEW - https://www.orizzontescuola.it/maturita-2022-studenti-con-dsa-e-altri-bisogni-educativi-speciali-cosa-ce-da-sapere-bozza-ordinanza/ 
- NEW - https://www.orizzontescuola.it/maturita-2022-alunni-con-dsa-strumenti-compensativi-e-dispensativi-diploma-o-credito-formativo/ 
 

Materiali e risorse

 

 DA LEGGERE... 

Modello_PDP-BES.docx
Modello_PDP-DSA.docx
Protocollo_Accoglienza_BES-DSA_Prospetto_sintetico.pdf
Protocollo_Accoglienza_BES-DSA_Prospetto_sintetico.pdf
VADEMECUM PER I DOCENTI CHE INSEGNANO IN CLASSI IN CUI SONO PRESENTI BES
Allegati

Indicazioni compilazione scheda presentazione BES agli Esami di Stato.pdf

SCHEDA PRESENTAZIONE BES AGLI ESAMI DI STATO.docx

Attività didattica in presenza – misure per alunni con disabilità e bisogni educativi speciali